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陈仓区坚持“五个聚焦”助力教育乡村振兴

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-01-22   浏览次数:267
核心提示:宝鸡市陈仓区教体局以教育扶贫阳光助学提升行动工作为抓手,聚焦五项重点工作,精准施策,巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔
 宝鸡市陈仓区教体局以“教育扶贫阳光助学提升行动”工作为抓手,聚焦五项重点工作,精准施策,巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。


宝鸡市陈仓区教体局召开巩固拓展教育扶贫成果同乡村振兴有效衔接工作推进会
       
      ——聚焦控辍保学,确保一个不少。持续强化控辍保学“双线双管”责任,夯实“七长”责任制,完善控辍保学动态监测机制。开学初,组织各镇(街)教育组精准摸排全区所有家庭户义务教育适龄儿童少年的入学、就学情况,全面建立《陈仓区秋季学期6-15周岁义务教育阶段适龄儿童少年花名册》,同时建立疑似辍学学生、脱贫家庭义务教育阶段办理延缓入学或休学手续学生“一生一表”档案,确保义务教育阶段适龄儿童少年“一个都不少”。
      ——聚焦教育资助,确保应助尽助。建立完善全学段、无缝隙的教育资助体系,及时足额拨付、发放各类教育资助资金。发放各类教育资助资金4277.9万元,惠及118131人次。积极开展家庭经济困难学生认定工作,重点对脱贫不稳定户、边缘易致贫户、城乡低保家庭、特困救助供养家庭学生和残疾学生等重点保障人群,及突发严重困难户学生,在同等家庭经济困难情况下优先认定为家庭经济困难学生,切实保障了家庭经济困难学生基本学习生活需求。


中国民主促进会宝鸡市委员资助大学生圆梦
       
      ——聚焦春雨计划,深化结对帮扶。积极实施关爱特殊困难儿童“春雨计划”行动,加强了对贫困家庭子女、留守儿童、残疾儿童、学习困难儿童、心理障碍儿童等特殊困难儿童的教育关心关爱。建立健全机制,协调区残疾人教育专家委员会对全区22名残疾儿童学习能力进行鉴定,构建起以普通学校随班就读为主体,特殊教育学校为骨干,送教上门等为补充的特殊教育保障体系,满足不同残疾儿童少年的教育需求,确保特殊困难儿童平等接受义务教育。扎实推进“三秦教师结对帮扶贫困学生”专项行动,帮扶教师坚持每月进行一次入户家访,学校每学期组织一次教师大家访活动,宣传教育扶贫资助政策,解决学生生活上的困难,进一步提升教师结对帮扶困难学生的有效性和针对性。
      ——聚焦项目建设,改善办学条件。加快“两类学校”建设,全力改善办学条件。科学规划,统筹推进长效机制资金补助项目、中小学校操场改造项目和学前教育建设项目。强力推进新建陈仓区实验幼儿园项目、恒大小学建设项目和千渭初中教学楼改扩建项目,多渠道筹措经费,落实建设资金,整体保障全区中小学校(园)基本办学条件。


新建的陈仓区千渭初级中学教学楼
       
      ——聚焦师资保障,优化教师队伍。不断加强农村学校教师队伍建设,拓宽教师补充渠道。按政府部署实施乡村教师支持计划,2021年补充新招聘教师38名,特岗教师60名,将98名教师全部分配到西部山区薄弱学校,充实农村学校师资力量。严格落实农村教师乡镇工作补贴和西山教师提高10%补贴政策,农村教师工资按时足额发放到位,依法依规改善和提高乡村教师待遇。
 
 
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